L’épreuve d’admission se veut avant tout une épreuve d’orientation. Les enseignants en charge de l’épreuve s’efforceront de cerner le profil du candidat, de deviner son potentiel, de vérifier s’il/si elle ne se trompe pas sur le contenu, les objectifs et les débouchés du cursus choisi.

Dans ce but, l’épreuve est organisée en trois étapes :
1. une partie théorique : voir descriptions dans les documents intitulés "objectifs et modalités". Pour certains cursus, il y a un travail de préparation préalable. Durée de l’épreuve : 2 à 3h ;

2. une partie pratique : simulation d’un exercice propre à l’option. Travail en atelier avec un matériel demandé lors de l’inscription. Présence d’enseignants pour répondre aux questions. Durée de l’épreuve variable selon les cursus, de deux à trois jours ;

3. une partie « motivation » : interview du candidat par un collège de professeurs. Présentation et motivation du choix du cursus. Il s’agit de définir son projet personnel, projet artistique/professionnel/de vie et de démontrer son intérêt (sa passion) pour le cursus par la maîtrise d’une culture personnelle (lectures, visites, créations, dessins, carnets, collages, voyages, stages, photo etc.). Sont pris en compte : la curiosité, la créativité, l’univers personnel, la culture du cursus, la motivation… Durée de l’épreuve : une quinzaine de minutes.

Les résultats de l’épreuve d’admission font l’objet d’une délibération entre la direction et les enseignants.

Cette épreuve se prépare-t-elle ? Oui, pendant les mois qui la précèdent en lisant, visionnant, dessinant, visitant, recherchant tout ce qui a, de près ou de loin, trait au cursus de votre choix.